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聊城職業(yè)技術學院旅游綜合實訓室興趣小組活動記錄表
小組名稱 |
旅游綜合實訓室興趣小組 |
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所屬系部 |
文旅學院 |
指導教師 |
劉寶平 |
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活動情況 |
項目 |
時間 |
地點 |
應到人數/實到人數 |
2025旅游綜合實訓室興趣小組 |
2025.3.25 |
酒吧綜合實訓室 |
30/9 |
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活動過程 |
一、會議主題
宛園第二屆大學生藝術節(jié)籌備工作會議
二、會議流程
(一)開場與議程說明(5分鐘)
劉寶平老師簡要說明本次會議圍繞宛園第二屆大學生藝術節(jié)宣傳核心任務展開,強調會議對推進工作、明確分工的重要意義。隨后逐項介紹會議議程,明確各環(huán)節(jié)時間安排與討論重點,確保參會人員清晰了解會議目標。
(二)參會成員匯報工作情況(20分鐘)
1. 分組匯報:導游講解組、直播組、網宣組、直播組、外聯組依次匯報上周遇到的問題。各組說明藝術節(jié)宣傳當前進度及待解決問題,如外聯組展示前期宣傳思路、已完成素材及資源對接情況。
2. 補充說明:匯報結束后,小組成員可補充發(fā)言,提供更詳細的工作細節(jié)或提出需協(xié)調的事項。劉寶平老師引導其他成員提問,確保信息全面?zhèn)鬟f。
(三)落實宛園第二屆大學生藝術節(jié)宣傳形式(25分鐘)
1. 方案展示:初步擬定宣傳方案,涵蓋線上(社交媒體平臺、校園公眾號、短視頻平臺)、線下(海報、橫幅、校園廣播)宣傳渠道,介紹各渠道內容規(guī)劃、時間節(jié)點及預期效果。
2. 研討優(yōu)化:參會成員圍繞宣傳方案提出建議,如討論短視頻內容創(chuàng)意是否符合大學生喜好、海報設計風格是否突出宛園特色等。針對宣傳分配、多平臺聯動策略等問題展開辯論,結合過往活動經驗與資源現狀調整方案,最終確定宣傳形式、責任人和完成時間。
(四)確定臨清宛園第二屆大學生藝術節(jié)活動踩點具體人員(15分鐘)
1. 需求說明:執(zhí)行組負責人闡述踩點工作內容(場地規(guī)劃、動線規(guī)劃、設備調試等)及所需專業(yè)技能(如攝影、擺攤內容),明確踩點時間、任務分工及安全要求。
2. 人員推選:參會成員根據自身專業(yè)能力和時間安排主動報名,或由小組負責人推薦合適人選。劉寶平老師確定最終踩點人員名單,明確各成員職責,并建立臨時溝通群組。
(五)參會成員自由討論與觀點碰撞(20分鐘)
1. 開放交流:鼓勵參會人員提出對前期討論內容的疑問、補充建議,或反饋其他潛在問題。
2. 深度研討:針對復雜問題(如踩點與上課時間沖突解決方案),組織小組討論或辯論,充分挖掘不同視角的觀點,形成初步解決思路。
(六)會議總結與任務部署(15分鐘)
1. 內容梳理:劉寶平老師逐項總結會議討論結果,包括各小組工作完成情況、藝術節(jié)宣傳方案定稿、踩點人員名單及職責、問題解決方案等,確保關鍵信息無遺漏。
2. 任務分配:根據會議結論,明確各事項責任人和完成時間,形成書面任務清單并現場公布。強調宣傳素材制作、踩點報告提交。
(七)會議結束(5分鐘)
劉寶平老師感謝全體參會人員的積極參與,強調各項任務的緊迫性與重要性,要求各責任人按計劃推進工作。宣布會議結束,并提醒參會人員通過工作群同步進展、反饋問題。
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活動小結及反思 |
一、小結 通過小組會議使小組成員達成一致的共識,確定下一步工作計劃,使工作開展更加順利。 二、反思 創(chuàng)新意識有待提高,應該更注重將理論與實際相結合,勇于嘗試新思路,積極推動工作的創(chuàng)新發(fā)展。 |